2025年7月4日上午，yl23411永利集团官网实验教学中心在东十二楼513会议室召开本学期第4次实验教学研讨会。会议以线上线下相结合的形式举行，17位教师参会，围绕遗传学实验课程改革、学期工作总结与未来规划等议题展开深入研讨。

创新引领：遗传学实验课程升级探索

艾阳老师以“重能力强设计的遗传学实验课程提升与探索”为主题，系统介绍了课程改革成果。课程构建了从经典遗传学到分子遗传学的递进式教学体系，引入qPCR、RNAi、免疫组化、测序等前沿技术，并依托数字化资源建设智慧课堂，通过微课视频、虚拟仿真实验和AI出题等功能，实现“课前-课中-课后”全链条教学创新。艾阳老师现场演示了“学在华科大”平台的知识图谱应用，展现了技术与教学的深度融合。

总结与规划：实验中心建设成果丰硕

刘亚丰老师对中心2025年春季工作进行全面总结：教学改革方面，系统生物学实验引入三代宏基因组测序实战案例；本学期举办的4次教学研讨会涵盖5S管理、AI教学等热点话题。实验室建设方面：发酵工程实验室完成硬件升级改造，微生物与分子生物学实验室率先启动5S样板间建设，制定管理规范并投入教学实践，成效显著。社会服务及获奖方面：中心开展了8场中小学生科普活动（690人次）；白虹老师在校级论坛分享了5S管理经验；中心9位教师获学院立德树人表彰；艾阳老师指导的《TDO2基因小分子抑制剂的筛选与功能验证》获评2025届本科生优秀优秀毕业论文；实验中心教职工党支部被评为学院2024-2025年度“先进基层党组织”。

针对秋季工作，刘老师提出七大重点任务：实验技术人员岗位练兵、中心网站改版完善、国家级虚拟仿真课程建设申报、AI知识图谱课程体系建设、实验室与走廊改造、虚拟融合教材编写、以及科普基地建设，强调“集体协作”是推动中心发展的核心动力。

智慧碰撞：教师建言共促发展

研讨环节，教师们针对技术应用、教学理念，科普工作等踊跃发言，探讨虚拟仿真平台移动端优化方案，讨论实验教学中“两性一度”（高阶性、创新性、挑战度）的实现路径，呼吁全员参与智慧教学建设。

会议在热烈的氛围中结束，与会教师一致表示，将凝心聚力落实各项规划，为培养拔尖创新型生命科学人才提供更优质的实验实践教学支撑。